国际妇产科学杂志
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课程思政融入高职高专妇产科学教学的探索与实

文章目录

一、课程思政融入妇产科学教学的重要性和必要性

(一)有助于全过程育人、全方位育人目标的实现

(二)有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观

(三)是妇产科学教学的内在动力需求

二、课程思政融入妇产科学教学的方法与途径

(一)加强团队建设,提升思政育人素养

(二)修订课程标准,明确思政育人目标

(三)挖掘思政元素,优化思政育人资源

(四)创新教学模式,提高思政育人效果

三、结语

文章摘要:课程思政教学改革是新时代、新时期高校教学改革的新要求,也是当今全面改进和加强高校思政教育工作的必然要求,是坚持高校社会主义办学特色、育人导向的必由之路。在“三全育人”理念引导下,重庆医药高等专科学校妇产科学教学团队对课程思政融入妇产科学教学进行了初步探索与实践,从教学目标、教学内容、教学资源、教学方法等方面进行了改革与实践,取得了一定的成效。

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